為預(yù)防和應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情的能力和水平，保障師生的身體健康與正常的校園秩序，2021年6月4日，我校開展了預(yù)防新冠肺炎疫情的應(yīng)急演練。演練分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：課堂演練篇

　　上課期間，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，出現(xiàn)疑似癥狀。

　　課堂中有同學(xué)舉手報(bào)告身體不適，上課老師上前詢問情況，安撫情緒，并讓其戴上口罩轉(zhuǎn)移到課室門外等候。教師返回課室，讓班上其他同學(xué)全部正確佩戴好口罩，做練習(xí)題。教師做好自身防護(hù)的同時(shí)給不適學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。

　　學(xué)生體溫異常，科任老師馬上電話報(bào)告有關(guān)人員 

值班主任、班主任、衛(wèi)生健康中心主任到場(chǎng)

　　有關(guān)人員簡(jiǎn)單詢問了學(xué)生近14天旅居史和接觸史后，陪伴安撫學(xué)生，立即通知校醫(yī)室醫(yī)務(wù)人員前來處置，并致電家長(zhǎng)。值班主任立即上報(bào)值班校領(lǐng)導(dǎo)后聯(lián)同科任老師馬上引導(dǎo)課室其他學(xué)生有序撤離，轉(zhuǎn)移到備用課室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理安撫。

校醫(yī)室醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)處置 

對(duì)事發(fā)課室進(jìn)行全面消毒

　　將發(fā)熱學(xué)生領(lǐng)至臨時(shí)觀察區(qū)等候醫(yī)療部門到場(chǎng)

　　學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況。

　　第二階段:桌面演練篇

　　追蹤發(fā)熱學(xué)生就診結(jié)果，若就診結(jié)果為“新型冠狀病毒肺炎”核酸檢測(cè)陽(yáng)性，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并在有關(guān)部門的指導(dǎo)下開展流調(diào)等各項(xiàng)工作。

　　在桌面演練中，學(xué)校各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人針對(duì)各自分工分別展開陳述，推演發(fā)生疫情后所采取的應(yīng)急措施，包括后勤保障、教育教學(xué)、師生管理等。

部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行推演陳述應(yīng)急措施

　　第三階段：總結(jié)篇

　　演練結(jié)束后，連州市紅惠醫(yī)院盧海軍副院長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為這次演練環(huán)環(huán)相扣，過程流暢，達(dá)到預(yù)期效果，同時(shí)對(duì)發(fā)生確診病例后學(xué)校應(yīng)采取的應(yīng)急措施也從專業(yè)角度提出了一些建議。學(xué)校唐英輝副校長(zhǎng)對(duì)此次疫情應(yīng)急處置演練中各部門所做的工作表示肯定，要求各部門總結(jié)此次演練的經(jīng)驗(yàn)，要以此次疫情應(yīng)急處置演練為契機(jī)，進(jìn)一步提升應(yīng)急處置的能力和水平，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。希望全體師生高度重視傳染病防治，在嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)面前，不能掉以輕心，齊心協(xié)力做好疫情防控，確保校園平安。

　　唐英輝副校長(zhǎng)作總結(jié)性講話